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当前。针对环境艺术设计教育当中的问题，本文提出“实体环境实践教学”的主张。不是传统意义上的毕业实习，一方面．是将课程主要内容与实体环境相结合，以实体环境为主要教学环境和主要教学研究而学习的对象，展开的现场教学形式。另一方一面，实践教学，让学生广泛参与到环境艺术行业的设计、施工、材料环节中去，让设计师、建造师、施工队、建材研发企业参与到教学团队中来。本文对这两点作出了构思和探讨。