【摘 要】
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目的:分析健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用效果.方法:研究对象为2018年1月～2019年3月在我院内分泌科住院治疗的106例糖尿病患者.随机分为路径组和对照组,分别开展健
【机 构】
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四川省宜宾市第一人民医院内分泌科,四川 宜宾,644000
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目的:分析健康教育临床护理路径在糖尿病护理中的应用效果.方法:研究对象为2018年1月～2019年3月在我院内分泌科住院治疗的106例糖尿病患者.随机分为路径组和对照组,分别开展健康教育临床护理路径和传统形式的健康教育,对比健康教育的效果和患者满意度.结果:路径组患者知识知晓率,血糖控制率均高于对照组;路径组患者对健康教育工作的满意度高于对照组,两组相比有明显差异,P＜ 0.05.结论:糖尿病护理过程开展健康教育临床护理路径能够提高健康教育效率,加深患者对疾病知识的理解和掌握,是让患者更加满意的健康教育模式.
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