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本文在调查的基础上,分析了应用型本科院校对学生职业素养的培养存在的不足之处,提出了改进学生职业素养培养的路径与方法。要在“德学”教育中融入职业素养教育,在课程教学中融入职业素养培育,在社会实践活动中融入职业素养教育,在校园文化建设中融入职业素养教育,在学校制度构建中融入职业素养教育,在“五进”育人平台中强化职业素养的养成。