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《计算机导论》是引导大学新生进入计算机专业领域,提高其学习兴趣和创新能力的重要课程。本文首先介绍了该课程的教学目标与内容,接着分析了教学中存在的若干问题,最后引入案例导向的教学方法并分析了其在教学中的作用。研究表明,该方法能够有效改进《计算机导论》课程的教学效果。
案例导向的《计算机导论》课程教学方法研究
【摘 要】
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《计算机导论》是引导大学新生进入计算机专业领域,提高其学习兴趣和创新能力的重要课程。本文首先介绍了该课程的教学目标与内容,接着分析了教学中存在的若干问题,最后引入
【机 构】
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淮北师范大学计算机科学与技术学院安徽淮北235000
【出 处】
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科技资讯
【发表日期】
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2012年36期
【基金项目】
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淮北师范大学《计算机导论》校级精品课程项目, 安徽省高校省级人文社科研究项目（2011sk228）
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