【摘 要】
：
“教育科学的生命在于教育实验”。透过教育实验这一窗口，８０年代以来我国教学理论与实践的发展及态势也就昭然在目：１、对教学过程的本质属性有了新的认识；２、重视非认知因素的培养；３、
论文部分内容阅读
“教育科学的生命在于教育实验”。透过教育实验这一窗口，８０年代以来我国教学理论与实践的发展及态势也就昭然在目：１、对教学过程的本质属性有了新的认识；２、重视非认知因素的培养；３、课程设置综合化、灵活化、多样化；４、改革教学方法；５、加强对教学模式的研究与实验；６、重视教学环境的建设；７、教学组织形式多样化；８、改革教育评价制度
其他文献
声乐学习与训练是一个漫长的过程。它的训练内容由易到难,由浅到深,循序渐进,永无止境。它的训练形式是一种不断循环反复的过程。要想从这些“简单”的重复过程中这到正确方
经调查表明,在当前农业生产中农药的不合理施用现象相当普遍,农产品的质量安全令人担忧。针对当前农药使用中存在的主要问题,笔者提出了需对农民进行有关农药安全使用技术培
价值是表征主客体之间意义的关系范畴，评价是人们对客体是否具有满足主体需要的属性所做出的肯定或否定的判断，所以价值评价过程就是主体的客观需要被不断地提升为价值意识，而人
<正> 多年来,人们一直在寻找食品保鲜和包装的最好方法,先后采用了不少保存食物的方法,如干燥、盐渍或酸化盐渍、高温杀菌、低温冷冻等。 19世纪初,尼古拉斯、阿伯特发明罐头
作为处理主体与客体关系的形式，哲学教学有三种模式：Ⅰ、主体（教９师）对客体（学生）的关系；Ⅱ、主体（师生）对客体（教纲一教材）的关系；Ⅲ、主体（师生）对客体（社会文化信息）的关系。第一种是一种口
对烤烟梗丝与叶丝卷烟主流烟气香味成分进行比对分析,为梗丝在卷烟配方设计和减害降焦中的应用提供理论参考。选取国内主产区云南曲靖的烤烟烟梗及其对应片烟,对其制丝后的94
通过研究＂申糯3号＂、＂华甜糯2号＂、＂沪紫黑糯1号＂、＂江南花糯＂等品种不同采收期对果穗性状及品质的影响,探索了糯玉米鲜穗最佳采收期。试验结果表明,＂申糯3号＂、＂华甜糯2号＂最佳采收期为
没有核心的领导是靠不住的。党成立后到遵义会议前，由于没有形成领导集体的核心，使中国革命多次遭受挫折。毛泽东以他的个人才能、品德修养、理论建树和他在中国革命中创造的业
美的感性呈现不能离开人的主观感受和心理状态。这种现象，反倒证明了理论思维突破惯常经验而探究其内在机制的必要性。因为人性结构作为由感性和理性两个基本方面合成的主体状
改革开放以来,我国综合实力不断增强。就体育而言,从19 8 4年洛衫矶奥运会夺取第一枚金牌到2008年北京奥运会获得金牌总数第一,中国竞技体育的崛起也已举世瞩目。中国的崛起