【摘 要】
：
心理学是教育科学的理论基础之一。要成功的实施教育，教育者必须要了解教育对象的心理特点。我们在教学过程中不难发现，学生的求知欲、好奇心、好表现，需要得到认同和赞美的心理
论文部分内容阅读
心理学是教育科学的理论基础之一。要成功的实施教育，教育者必须要了解教育对象的心理特点。我们在教学过程中不难发现，学生的求知欲、好奇心、好表现，需要得到认同和赞美的心理、好胜心理和竞争意识很强烈。如果我们能抓住并恰当利用学生的这些心理，不仅能帮助我们顺利地完成知识的传授和能力的培养，还有助于进行有效的课堂组织管理。
其他文献
当代大学生面临着新的发展机遇，同时面临着巨大的压力和挑战，有些大学生不适应形势的变化，出现厌学现象。本文从学习动力、学习方法和学习环境三个方面分析了引起学生厌学的原因
自从有了人类，也就开始了人类认识世界的历程。但人类对世界的认识并非一个绝对客观的过程，人类既不能脱离自己生存的环境，视域难免受到种种遮蔽，人类又有自己独特的思维，他们眼中
"毛泽东思想概论"课是学校弘扬和培育民族精神的重要阵地,教师应科学阐释民族精神的时代内涵,采用多种教学方法,开展调查研究,并努力将课堂教学与社会实践相结合,学校教育和
随着高等职业教育逐渐由规模向内涵式发展的转变，高职教育人才培养模式改革和研究已经成为高职院校教育教学改革和研究的重点。
“夫礼者，所以定亲疏，决嫌疑，别同异，明是非也。”（《礼记·曲礼》）礼俗思想作为儒家社会思想的模板，曾在中国人思想世界中占有重要地位。清末民初，儒家礼俗思想存在的合理性也受
采用Pro/E对某型号圆柱滚子轴承建模后导入ADAMS中,建立了保持架为柔性体的刚柔耦合圆柱滚子轴承模型,对其进行了动力学仿真,并分析了不同工况下保持架柔性变形对其动态性能
和睦系统（FirmSys）是北京广利核系统工程有限公司自主研发的面相核电站安全级数字化控制保护系统通用平台,环形网络是该系统使用的其中一种拓扑结构。FirmSys环形网络满足核工
过敏性紫癜是由于某些过敏因素引起的变态反应性疾病,在儿科较为常见.1995～2000年,我们收治过敏性紫癜患儿140例,对其中70例采用西米替丁治疗,效果满意,现报告如下.资料与方法
<正>经学,作为中国古代的一种学术形态,越来越受到人们的关注和研究。宋代为"经学变古时代"(皮锡瑞《经学历史》),更是受到学者的青睐。不少学者认为,自汉唐到宋初,谈经者笃
压紧单元是机器人制孔末端执行器中的一个核心单元。设计了一种双气缸压紧、比例减压阀控制的气动压紧结构,作为末端执行器的压紧单元,通过有限元分析软件对结构进行了校核。