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突如其来的新冠肺炎疫情使得2020届毕业生既定的实习任务难以开展,密切结合新冠肺炎疫情下的现实需要,传统本科生毕业实习模式面临诸多问题,虚拟仿真毕业实习模式具有自身的优点,应当提倡依托现有虚拟仿真实习技术,探讨大规模社会化协同的背景下疫情期间高校本科生虚拟仿真毕业实习模式,针对我国教育特点与实习方式探寻适合我国背景下的虚拟仿真实习模式的实现路径。