本刊讯（记者 任小朋） 2016年5月23日，陕西省教育厅在西安召开“幼小协同 快乐成长”陕西省幼儿园小学衔接工作会议，明确要求坚持小学“一年级零起点”教育，坚决克服幼儿园“小学化”倾向，推进学前教育、义务教育健康协调发展。
　　会上，有关学校负责人和学生家长分别发言。华东师范大学教育学部学前教育系教授周兢作专题讲座。
　　近年来，陕西大力实施第一期、第二期学前教育三年行动计划，积极扩大学前教育资源，不断提升科学保教质量。从2012年起，教育部将每年的5月20日到6月20日设立为学前教育宣传月。今年学前教育宣传月的主题为“幼小协同、科学衔接”。
　　省教育厅副厅长王海波从提高认识、加强管理、科学宣传、家校共育、狠抓落实等五个方面，对下一步做好幼小衔接工作提出了明确要求。王海波强调，从幼儿园升入小学，是幼儿成长过程中经历的一次重大转变，从以游戏为主的学习过渡到以系统学习知识为主的学习，需要做必要的准备和适应，需要幼儿园、小学和家长的共同努力。幼儿园要会同家长重视对幼儿生活习惯、学习兴趣和交往能力等全面素质的培养，坚持以游戏为主的学习。小学要严禁组织入学选拔考试，一年级要坚持“零起点”教学，市、县教育局要设立并主动公开投诉举报电话，主动接受社会监督，坚决查处违规办学行为。王海波要求各级教育行政部门要结合学前教育宣传月提前谋划，及早行动，要组建幼小衔接工作专家指导小组，充分发挥教科研引领作用，引导幼儿园和小学扎实开展园本、校本研究，积极探索适宜的幼小衔接课程内容、方法途径，研发幼小衔接的系列活动方案，大力推广各地“幼小衔接”的优秀案例和典型经验，为幼儿园、学校、教师和家长提供专业服务和指导。
　　会后，有关专家和部分与会代表围绕幼小衔接主题开展了访谈交流。