书香浸润童年,阅读促进成长 ——小学生自主阅读指导对策

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小学语文新课程改革中要培养学生的核心素养,即要发展学生的关键能力,自主阅读能力便是其中一项.教学中教师应当培养学生自主阅读的习惯,让书香浸润他们的童年,加强阅读方法的指导,使学生自主扩充知识范围,促使学生养成积累的习惯,通过阅读来提高学生的语感与文化底蕴,使学生获得丰富的情感体验,提升他们的理解与领悟能力,让他们在阅读中成长.
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