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随着近年来教育理论的不断提升，人们对学前教育的理念不断更新，对学前教育教师所应具备的素质有了越来越高的要求。如何在有限的教学时间内，通过课堂教学显著提高学前教育专业学生的理论水平，通过参加各种教育实践活动熟练掌握幼儿教育教学实践技能，是每一个学前教育专业学生亟待解决的核心问题。
构建学前教育专业实践教学体系
【摘 要】
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随着近年来教育理论的不断提升，人们对学前教育的理念不断更新，对学前教育教师所应具备的素质有了越来越高的要求。如何在有限的教学时间内，通过课堂教学显著提高学前教育专业学
【机 构】
：
兰州城市学院教育学院
【出 处】
：
甘肃广播电视大学学报
【发表日期】
：
2012年1期
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