一阵悦耳又急促的上课铃声打响后，同学们纷纷拥进教室，端端正正地坐在自己的座位上。宋老师一进教室就开门见山地说：“同学们，今天我们来围绕‘开卷是否有益’这个话题开展一次辩论。”
　　“耶！”同学们高兴地欢呼起来。“现在我宣布一下：主张‘开卷有益’的同学坐左边，认为‘开卷未必有益’的同学坐右边。”听了老师的口令，同学们都按各自的想法和主张选定了座位。
　　“辩论会分为两轮，第一轮是正反方的同学各派出代表陈述。第二轮是双方同学的自由辩论。好，现在我宣布辩论会正式开始！”宋老师的声音又高了一截，一下子，班里沸腾了起来……
　　作为正方，我们派出的代表是李睿，他首先站起来说：“我认为开卷有益，因为古人曾经说过‘读万卷书行万里路’，当我们没有更多的精力去行万里路的时候，就应该把精力都花在读万卷书上。并且，读一本好书就是让我们在知识的世界里长大了一岁。”
　　“嗯！说得很对。”老师微笑地说。就在那一瞬间，反方的代表姜芃羽“呼”地站起来说：“我认为开卷未必有益，因为现在低年级的同学对《流氓兔》、《老夫子》之类的小人书爱不释手，中高年级的同学对武侠甚至言情类的小说很是入迷，他们上课一心只想着那些书里的情节，没有心思学习，成绩一落千丈！还有些人看了那些书，最终走上了犯罪的道路。这不都是看书害的吗？”
　　刚说完，反方的同学就对姜芃羽的回答报以最热烈的掌声，而正方的同学却“吹胡子瞪眼”。
　　李睿猛地站起来：“这是因为他们看了不该看的书，所以应该多看点好书啊！”
　　“嗯！就是！……”我们得意扬扬地望着反方的同学。这时，老师发话了：“好了，双方代表陈述得都很精彩，下面，我们进行自由辩论。”老师和蔼地说。
　　李俸迫不及待地站起来，胸有成竹地说：“我认为开卷有益，因为在你寂寞时，书就是你热心的伴侣，在你无助时，书就是你真诚的益友。”
　　 “对，有一次，我做作业的时候，有一道题难住了我，我马上想到了书。翻开书，看了书中的例题后，立刻就攻破了这道难题，我觉得书真是我的好朋友啊！”黄正梅感叹得手舞足蹈。
　　就在这时，反方的一位同学抢着说：“才不是呢！有些人认为‘玩’才是他们寂寞时的伴侣。”
　　乔阳生气地说：“你怎么能把玩和读书这两个观点连在一起呢？”
　　姜芃羽又“呼”地站了起来：“好，不说这个，大家想想，有的人看了不健康的书，最后杀死了自己的亲生母亲，亲生母亲啊！从这个意义上讲，看书也不是一件好事呀！”
　　 “不看书，又怎能知天下、晓道理呢？关键是你看什么样的书！”
　　 “对，关键是你看什么样的书！”
　　 “无论是看什么样的书，都会占用我们的休息时间。”
　　 “其实，看一本好书也是一种休闲的活动，它会带给你快乐和收获。”
　　一时间，同学们都七嘴八舌地议论开来，整个教室沸腾成一片热闹的海洋。
　　一番唇枪舌剑后，老师终于发话了：“今天这场辩论会谁也没有分出胜负，那么你们从这次的辩论会中明白了什么吗？”
　　 “我们明白了好书对人的重要和坏书对人的危害，而且我们还要多读书、读好书！”我们异口同声地说。
　　就这样，辩论会在紧张、热烈的气氛中结束了……
　　
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　　这真是一场别开生面的辩论会啊！正反两方同学坚持各自的论点，进行了一番唇枪舌剑的激烈较量。虽然从技巧和水平上，双方不分伯仲，可是难得的是，同学们最后都认清了同一个道理：开卷有益，但前提是要读好书！这才是这次辩论会的最终意义哦，大家说是不是？