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获得向内涵发展转型的综合优势是新建本科院校在新的发展背景与要求下的战略选择.新建本科院校与成熟高校相比,既存在影响与制约发展的后发劣势,也存在促进与拉动发展的后发优势.以后发优势理论为前提,研究新建本科院校后发优势转化的机遇、机理,探寻其后发优势转化的适宜路径.提出了建立内涵“赶超”的后发优势战略，建立符合时代要求和自身发展特征的现代大学制度体系，建立学科专业、人才培养、教师发展的综合优势的建议。