【摘 要】
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本报訊（通讯员 田如瑞）12月14日，湘潭市教育局党委副书记、副局长胡湘南带队到永州市江永县二中走访慰问17名支教老师，为他们送去关爱和祝福。 从2014年开始，湘潭市与江永县实施人才支持计划，开展对口支援活动。通过自愿报名和考核选拔，湘潭市教育局每年挑选10余名教师到江永县开展为期一年的教育扶贫支教活动，缓解边远学校教师缺编的压力。截止目前，共有200多名湘潭市的学校教师到江永县开展支教活动
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本报訊（通讯员 田如瑞）12月14日，湘潭市教育局党委副书记、副局长胡湘南带队到永州市江永县二中走访慰问17名支教老师，为他们送去关爱和祝福。
从2014年开始，湘潭市与江永县实施人才支持计划，开展对口支援活动。通过自愿报名和考核选拔，湘潭市教育局每年挑选10余名教师到江永县开展为期一年的教育扶贫支教活动，缓解边远学校教师缺编的压力。截止目前，共有200多名湘潭市的学校教师到江永县开展支教活动，为当地学校带去先进的教学理念和教育教学方法，提升教育教学质量。在江永二中举行的支教老师座谈会上，湘潭市教育局为支教老师发放慰问金，江永县教育局党委书记、局长李世忠对支教老师的辛勤付出表示感谢。
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习近平总书记在2018年9月10日召开的全国教育大会上强调，要在学生中弘扬劳动精神，教育引导学生崇尚劳动、尊重劳动，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽的道理，长大后能够辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动。 而现实中，劳动教育“在学校中被弱化，在家庭中被软化，在社会中被淡化”的现象普遍存在。如何消除这种现象，进一步推动劳动教育？连日来，本报记者深入到长沙、常德、邵阳等多个市县区的中小
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在我的家乡，冬至这天家家户户都有吃汤圜的习俗。秋收过后农事忙清了，农村也迎来了轻松悠闲的冬季。各家各户粮满菜足，准备迎接马上就要到来的数九寒天。 “家家捣米做汤圆，知是明朝冬至天”。小时候，每年的冬至节，母亲总会给我们做汤圓吃。记忆里，我们家的汤圆是独一无二的。说独一无二一点不假，首先做汤圜的糯米是母亲种植的，黄澄澄的糯谷碾除了谷壳，就变成了白花花的糯米，那种白仿佛春天的梨花一样，白得鲜艳;再
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周末，和朋友聊天，她突然问我：“我到底是不是个好妈妈？” 这一下把我问蒙了。回想她的朋友圈，10条有9条都是关于孩子的，早起给孩子做爱心早餐，晚上给孩子读睡前故事，周末带孩子去游乐场，还买了一堆育儿书研读……从这些现象看，她这个妈妈做得是相当用心的。如今为什么会产生自我怀疑？ 实际上，朋友的想法并非个例。平时大大咧咧的女汉子做了母亲之后，也会变得小心谨慎、思前想后，孩子出点问题就认为是自己
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