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随着我国教育改革的不断发展,素质教育越来越受到关注,将对话式授课法应用到小学数学生态教学中,能够真正地做到以学生为中心,尊重学生在生态课堂中的主体地位、尊重学生的个体差异,通过对话形式的引导,让学生能够主动地参与到学习计划中来,从而促进教学成果的提升.
对话式授课法在小学数学生态教学中的优化应用
【摘 要】
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随着我国教育改革的不断发展,素质教育越来越受到关注,将对话式授课法应用到小学数学生态教学中,能够真正地做到以学生为中心,尊重学生在生态课堂中的主体地位、尊重学生的个
【机 构】
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浙江省浦江县前吴乡福和希望小学
【出 处】
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新课程·小学
【发表日期】
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2017年5期
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