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顶岗实习体现了高职院校“工学结合”人才培养模式的本质要求,在提高高职生职业道德、职业素质、专业技能方面作用斐然.然而这一切也有取决于顶岗实习学生管理工作实施的好坏.鉴于此,笔者试图通过实地考察的方式以自己工作经历,对顶岗实习学生管理的现状进行调查,并在调查材料的基础上深入分析进而提出对策与建议,以求对实践给与一定程度的启示.