关于混合式教学模式在高校计算机基础中的应用

来源 :美眉 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xiaozhui221
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对于大学生而言,计算机基础是一门十分重要的基础课程,计算机基础课程的开设主要目的是让大学生具备基础的计算机理论知识和实操技能.在当今教学课堂不断改革的背景下,以往传统的教学模式已经无法满足大学计算机基础课堂的教学,因此混合式教学模式应运而生,混合式教学模式在大学计算机教学中的结合变得十分重要.因此本文主要通过简单阐述混合式教学模式的基本概念,再通过混合式教学模式在大学计算机基础课堂中的应用进行研究分析.从而得到在混合式教学模式下的计算机基础课堂改革的策略.希望对后面研究起到一些参考作用.
其他文献
小学班主任作为小学生思想的启蒙者与教育实施者,肩负着引导与培养小学生良好品行与学习习惯的重任,对于小学生未来健康成长具有重要的引领作用.因此,如何深入领会新课改要求
漫漫太空信步,寂寞“嫦娥”舒广袖。这是几千年来一直流传在中国人民中间的脍炙人口的神话故事。今天这一神话已成为现实,而创造这一奇迹的是一位美国宇航员——萨娜·路西
本文利用内圆柱体旋转法测试了TiO2-FeO-CaO和TiO2-FeO-MgO三元钛渣的粘度,研究了CaO,MgO及温度对钛渣粘度和转折点温度的影响.结果表明:CaO和MgO均可降低三元钛渣粘度及转折
针对枣阳原生金红石矿,采用选冶联合法进行处理.先用预先脱泥-分级-磁选进行抛尾,可抛除尾矿产率33.57%,金红石损失率10.50%;抛尾后粗精矿进入浮选作业,得到金红石精矿产率2.96
互联网时代背景下,学生能够通过广泛途径获取信息,传统单一教学载体和模式,已然难以适应学生学习需求,以及高校英语教学发展.近年来,国内外学者展开移动学习与教学的深度研究
在“互联网+”时代,群文理论研究策略成为当前文化事业发展的重要环节,当然这也是人们日益增长的文化需求的表现,而当前的群文理论研究策略需要充分结合当前群文理论研究策略
基于密度泛函理论(DensityFunctionalTheory)探究了C、N与Ti3O5(100)表面相互作用的机理过程,包括氧空位的生成、C和N进入氧空位的竞争、C、N和O在Ti3O5(100)内部的扩散三个
会议
医用泡沫钛的研究是当前的研究热点.本文根据人体松质骨的结构和力学性能,通过控制造孔剂的含量,采用针状尿素作为造孔剂制备出了孔隙率为75.5%的开孔泡沫钛.结果表明,泡沫钛
提出本议题论文的有如下11个国家:加拿大、法国、西德、意大利、日本、荷兰、挪威、波兰、英国、美国、苏联。 一、引言 各篇论文所讨论的主要问题,有助于判定船舶靠泊问题
教育是一个国家的立国之本,也是国家和民族振兴的重要手段.而各大高校首要任务就是为国家培养能够不断适应社会变迁和发展的合格人才.基于这种要求下,要求各个高校的教育管理