【摘 要】
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由于小学生心智发展还处于较为低级的阶段，不论是在其学习方面，还是在人格发展和综合素质培育方面，班主任都扮演着不可或缺的角色，其作用在小学教育中尤为突出。在进行班级管理时
【机 构】
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530414广西宾阳县武陵中心学校
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由于小学生心智发展还处于较为低级的阶段，不论是在其学习方面，还是在人格发展和综合素质培育方面，班主任都扮演着不可或缺的角色，其作用在小学教育中尤为突出。在进行班级管理时，特别是一些中高年级，小学班主任除了具备专业的教学素质，还应当具备沟通艺术，并有效利用沟通和交流实现对班级的管理，增进师生关系，为学生营造良好的学习和生活环境。
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