创新劳动教育路径 推动工匠精神传承——以湖南工商大学为例浅谈劳动教育课程化建设

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摘要:根据新时代中国高等教育的新要求,湖南工商大学立足于创新性、创业型、应用型人才培养目标,积极探索劳动教育进校园的实施路径,促进工匠精神内化为精神追求、外化为自觉行动,实现立德树人的根本任务,2019年在本科人才培养方案修订工作中提出把“劳”纳入人才全面发展要求,丰富了德智体美劳五育并举的人才培养目标体系,并且学校积极与大汉集团合作,共同开发劳动教育的典型性示范课程——《工匠精神》。
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