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女大学生作为一个特殊的群体,在就业指导中应该得到教师的关注.由于女大学生心理承受力、意志力等方面与男大学生存在差异,因此,教师应该从女大学生的实际情况出发,从情为先导、情理结合;开展实践活动;精神教育与物质教育等方面入手,在女大学生就业指导中开展思政教育.本文就以女大学生就业指导为内容,对其中的思政教育对策进行几个方面的研究.