基于实验实践教学平台的研究型教学初探——以河北地质大学防灾减灾工程及防护工程学科群为例

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研究型教学是近年来高校积极推广的重要教学理念和方法,旨在培养学生发现和研究解决问题的能力。研究以河北地质大学防灾减灾工程及防护工程学科群为例,充分利用实验实践教学平台,探索研究型教学的实现途径和具体方案。研究认为,研究型教学应以培养研究型学习能力为核心,严把教学过程关,遵循重研究过程轻研究成果的原则,并结合传统考核方式对教学效果进行评价。
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