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如何优化语文阅读教学，是当前语文教师亟需解决的一个新问题，多年来形成的语文阅读教学模式虽然在一定程度上帮助我们较顺利地完成了阅读教学任务，但在如今社会迅猛发展、知识急速更新的信息时代，原有的模式已显得滞后。甚至有些僵化，语文教学中阅读教材的屡次调整，也许正是使现今语文阅读更加适应这个时代需要的举措之一。然而应该看到，想要真正优化语文阅读教学，仅靠教材的变换是远远不够的，从某种意义上说，真正的优化更依赖于教学观念的改变。以及教学手段的更新。就这两点而言，电教影视欣赏为我们提高语文阅读教学的水准起到了辅助作用