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文章以山西大同大学生命科学学院为例,首先阐述了高校本科生导师制模式的构建,然后分析了高校本科生导师制实施的效果和高校本科生导师制实施的价值,最后论述了高校本科生导师制实施过程中遇到的问题及对策.
关于高校本科生导师制实施的相关思考r——以山西大同大学生命科学学院为例
【摘 要】
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文章以山西大同大学生命科学学院为例,首先阐述了高校本科生导师制模式的构建,然后分析了高校本科生导师制实施的效果和高校本科生导师制实施的价值,最后论述了高校本科生导
【机 构】
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山西大同大学生命科学学院,山西 大同,037009;山西大同大学外国语学院,山西 大同,037009
【出 处】
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西部素质教育
【发表日期】
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2020年24期
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