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目的：了解医学生用药认知能力，为药物知识宣传与教育提供理论依据。方法：自编医学生用药认知水平调查问卷；采用五级量化制（即完全、较完全、不确定、较不完全和不完全）对医学生用药认知水平进行评定；结合国家基本药物目录（71种中成药），进行医学生中成药种类熟悉程度调查；采用Excel录入数据，并用SPSS11．0软件进行数据分析。结果：在回收的1112份调查问卷中，医学生选择药品的方式为咨询医生或药店工作人员；而医学生的购药方式主要有4种，其中药店占54．7％，医院占21．9％，随机占21．9％，超市占1．6％；