【摘 要】
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目的探讨“孕妇学校+微信公众号”模式对初产妇分娩恐惧及分娩方式的影响。方法从2019年1月-6月在河北北方学院附属第一医院产检的初产妇中抽取200例作为研究对象,采用随机数
【基金项目】
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河北省卫生计生委医学科学研究重点课题计划项目(20170786),河北省张家口市科学技术和地震局市级科技计划自筹经费项目(1821050D)
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目的探讨“孕妇学校+微信公众号”模式对初产妇分娩恐惧及分娩方式的影响。方法从2019年1月-6月在河北北方学院附属第一医院产检的初产妇中抽取200例作为研究对象,采用随机数字表法分为对照组和观察组,每组100例,所有初产妇均接受相关孕产期保健知识。对照组采用常规的门诊宣传教育,研究组则进行建档,采用“孕妇学校+微信公众号”的模式展开全面系统的孕产期健康教育。比较两组分娩方式和产程时间;采用焦虑自评量表(SAS)对两组的焦虑情绪进行评价;采用问卷调查的方法对两组初产妇对相关知识的掌握进行分析总结。结果观察组
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