高师舞蹈编导教学过程问题研究

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随着教育教学改革不断深化,高师院校取得了进一步发展。舞蹈这一学科作为高师院校教学结构的重要组成部分,在培养专业舞蹈人才等方面具有十分重要的作用,然而,传统舞蹈教学方法中尚存在一些不足之处,难以满足现代舞蹈编导专业教学需求,如何调整和优化高师舞蹈编导教学受到越来越多的关注。本文将立足于高师舞蹈编导实际情况,并从教材内容与教学方式两方面提出提高高师院校舞蹈编导教学有效性的对策,进而为我国舞蹈专业人才的培养提供借鉴和参考。
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