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通过对高校辅导员队伍创建学习型组织模式及其现实矛盾的分析，提出了建立共同愿景、树立新型学习理念、建设学习型领导集体、健全学习的激励和保障机制、营造良好的学习文化氛围和设计扁平化组织结构，转变管理模式等对策思路。
高校辅导员队伍创建学习型组织的思考
【摘 要】
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通过对高校辅导员队伍创建学习型组织模式及其现实矛盾的分析，提出了建立共同愿景、树立新型学习理念、建设学习型领导集体、健全学习的激励和保障机制、营造良好的学习文化氛
【机 构】
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福建农林大学生命科学学院
【出 处】
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福建农林大学学报：哲学社会科学版
【发表日期】
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2007年5期
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