【摘 要】
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<正>小学阶段的学生年龄一般在8至12岁,他们顽皮、可爱、求知欲强、好奇心强,同时由于他们年龄小,理解能力不强,对于枯燥的计算机知识和计算机教学内容或是技术性较强的内容,
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<正>小学阶段的学生年龄一般在8至12岁,他们顽皮、可爱、求知欲强、好奇心强,同时由于他们年龄小,理解能力不强,对于枯燥的计算机知识和计算机教学内容或是技术性较强的内容,容易失去学习兴趣,久之,会导致学生失去学习兴趣甚至厌学。在此,根据自己多年来的教学经验,我认为教师在教学时应根据师、生、设备或现状等诸多因素对教材内容进行再"加工"、合理编排,在教学过程中动态生成教学内容。让学生乐于走进课堂,从"让我学"转变为"我要学"。一、研究教学大纲,量身定做"动态教学系统"
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