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分析学生知识体系需要和社会实践需求,确立管理类科技论文具有思想新颖性、方法科学性、手段独特性、理论创新性、形式规范性和内容可读性等基本要求,其写作教学目标是培养学生逻辑思维能力和规范学生科学研究与科技论文写作行为。因此从课程教学内容、教学方式与方法、课程考核3个方面提出教学改革实践设想。
管理类科技论文写作课程教学改革
【摘 要】
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分析学生知识体系需要和社会实践需求,确立管理类科技论文具有思想新颖性、方法科学性、手段独特性、理论创新性、形式规范性和内容可读性等基本要求,其写作教学目标是培养学
【机 构】
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天津城市建设学院管理工程系,天津城市建设学院管理工程系天津300384,天津300384
【出 处】
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重庆工学院学报(社会科学版)
【发表日期】
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2007年10期
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