论文部分内容阅读
汕尾市城区田家炳中学创建于1995年，原为凤山二中，1998年改为现名。几年前，学校通过田家炳基金会了解到，由香港理工大学石丹理教授牵头研发了一套青少年正面成长、全人发展的课程，即“共创成长路——田家炳青少年正面成长”课程。该课程主要采用体验式教学方式，让学生通过亲身参与、体验、思考、互动获得学习成果，朝着正面的方向发展。同时，这门“幸福课程”的核心理念与学校办学理念非常契合，是学校发展关键期急需的一门课程。