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中高职教育是职业教育中必不可少的两个阶段,分别发挥着不同的教育职能,研究中高职衔接是必然的趋势,也具有非常重要的现实意义,而做好课程体系衔接是中高职衔接的核心问题。该文在研究理论的基础上,以沈阳市信息工程学校计算机应用专业为研究对象,深刻思考在课程衔接中存在的问题以及在实际工作中的探索和建议。
计算机应用专业中高职衔接课程标准的探索与研究
【摘 要】
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中高职教育是职业教育中必不可少的两个阶段,分别发挥着不同的教育职能,研究中高职衔接是必然的趋势,也具有非常重要的现实意义,而做好课程体系衔接是中高职衔接的核心问题。
【机 构】
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沈阳市信息工程学校
【出 处】
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电脑知识与技术:学术版
【发表日期】
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2020年30期
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