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博客支持下新手教师的教学反思还存在着缺乏反思的持续性、拘泥于主观感受、同行交流欠深入等问题,本文提出了对策建议,以期能够提升新手教师利用博客开展教学反思的水平与质量。
论博客支持下新手教师的教学反思
【摘 要】
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博客支持下新手教师的教学反思还存在着缺乏反思的持续性、拘泥于主观感受、同行交流欠深入等问题,本文提出了对策建议,以期能够提升新手教师利用博客开展教学反思的水平与质
【机 构】
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西南大学教育学部
【出 处】
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当代教育科学
【发表日期】
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2013年08期
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