小学语文情境教学策略的研究

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随着小学语文课程改革的推进,小学语文面临着新的教学目标和教学任务.当下,在小学语文教学中,如何激发学生对语文的学习兴趣,如何培养学生的创造能力,如何提高语文课堂的教学质量,成为小学语文教学的重点任务.结合多年的语文从教经历,本文认为,在小学语文教学中引入情境教学模式是当务之急.
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