论文部分内容阅读
“大学计算机”是一门通识课程,在知识结构一致的基础上,从学生的角度出发提出弹性设置三层实验任务,分值各不相同,同时制定相应的考核标准,既提高了学习的空间性和自由性,又促进了学生个性化学习和创造性的培养.
“大学计算机”课程实验教学模式改革
【摘 要】
：
“大学计算机”是一门通识课程,在知识结构一致的基础上,从学生的角度出发提出弹性设置三层实验任务,分值各不相同,同时制定相应的考核标准,既提高了学习的空间性和自由性,又促进了学生个性化学习和创造性的培养.
【机 构】
：
广东石油化工学院计算机学院,广东茂名525000
【出 处】
：
工业控制计算机
【发表日期】
：
2021年12期
其他文献
为了提高中风病人的手功能康复训练效率,降低康复科医生的工作负担,增大病人康复的几率,提出了一种中风病人手功能康复方案,并设计了一款中风病人手功能气动康复训练装置.该装置采用Arduino开发板作为控制核心,在继电器模块、气泵、气阀、按键、OLED屏等模块的协同运作下,协助病人进行手功能康复训练.通过实验证明了该装置的正确性和有效性,且装置操作简单,成本低廉,穿戴舒适,在临床上有广阔的应用前景.
为改善设施农业种植人员对设施农业自动化设备的操控问题,设计依据设施农业反渗透处理设备的整体运转逻辑,将大部分需要人为操作的动作进行编程.PLC通过对预置参数和现场采集的工艺参数进行比对,根据预设定的阈值执行和调整现场各主控设备的状态.同时人机界面将二元图形画面更替为更容易理解的三维及动态画面,利用SolidWorks软件进行三维效果图形的生成和制作,并储存于人机界面中,通过与PLC通信完成现场工艺数据的采集,在组态软件中编辑脚本调用制作的图形模拟现场设备的运行状态,实现了全参数的可视化、动态化.通过推广试
设计了一套放大器非线性失真研究装置,用于分析信号的失真度等参数.该装置由前置放大器、射极跟随器、后级放大电路、互补对称电路(Output Capacitor Less,OCL)、STM32单片机控制模块、光耦隔离等模块构成.首先,前级放大器放大信号,通过射极跟随器阻抗匹配,增大电流;其次,后级放大电路输出无明显失真、顶部失真、底部失真以及双向失真的波形;再次,OCL互补对称电路实现输出交越失真波形;最后,利用STM32单片机将模拟信号转为数字信号,计算总谐波失真近似值,并显示数据结果.理论计算结果与实际仿