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初中阶段的英语学科教学，是学生英语知识积累的关键性时期，也是英语综合学习能力提升的重要阶段。所以初中英语教师应在学科素养基础上开展教学活动，培养和提高学生英语学习综合能力，并为未来的英语学习奠定坚实的基础。基于此，本文立足英语学科素养对初中英语教学策略展开了分析，以期探寻出有效教学策略助力初中英语课堂教学效率稳定提升。