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本研究在国内外学习风格理论及实践基础上,尝试编制符合中国大学生的学习风格测量问卷,并将此应用到指导学生的实践上,以期丰富学习指导的内容,提高大学生的学习监控能力.
基于学习指导的学习风格测试软件的研制
【摘 要】
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本研究在国内外学习风格理论及实践基础上,尝试编制符合中国大学生的学习风格测量问卷,并将此应用到指导学生的实践上,以期丰富学习指导的内容,提高大学生的学习监控能力.
【机 构】
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北京航空航天大学高等教育研究所
【出 处】
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北京化工大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2002年2期
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