数形结合思想在高中数学教学中的研究与实践

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数学是高中课程设置的重要组成部分,也是许多学生学习的重点与难点,如何提高高中数学教学质量与教学效率、激发学生的学习欲望与学习积极性,增强学生的创新意识与树立学生的发散思维成为高中数学改革与发展的新思路、新方向.数形结合是当期普遍被采用、教学效果较为显著的高中数学教学方式,通过借助数量与图形之间的有机联系帮助学生更加直观、形象地理解数学知识,强化高中数学教学实际效果.
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