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本项目从商务英语专业第二课堂的现状研究出发,以“学习者为中心”为理论基础,以“互联网+”为研究视角来探讨商务英语专业第二课堂的创新与实践,分别从商务英语基本技能和商务英语实践操作技能两方面进行研究和实践,旨在为学生搭建一个有效的互联网第二课堂平台,激发学生参与第二课堂的积极性和成就感.
“互联网+”时代下商务英语专业第二课堂的创新与实践
【摘 要】
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本项目从商务英语专业第二课堂的现状研究出发,以“学习者为中心”为理论基础,以“互联网+”为研究视角来探讨商务英语专业第二课堂的创新与实践,分别从商务英语基本技能和商
【机 构】
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四川外国语大学成都学院
【出 处】
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长江丛刊
【发表日期】
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2019年25期
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