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随着高等学校招生规模的不断扩大，大学生党员数量不断增加，原有的大学生预备党员教育模式已逐步不适应新形势的需要，并存在重“发展”，轻“管理”；人党动机不纯，功利思想突出；教育管理力量薄弱，手段陈旧；服务意识不强，实践能力不强等问题。从健全组织生活制度，完善日常管理体系，建立监督约束机制，建立互动学习体系，建立服务实践体系等方面入手，最终建成一整套更加完善的学生预备党员教育与管理体系。