【摘 要】
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分数是小学数学中较为抽象、难度较大的部分,学生很容易在分数运算中发生各种错误。根据学生的错误类型,可选择三种教学方法:有的放矢地指导学生重视并理解单位“1”的概念:
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分数是小学数学中较为抽象、难度较大的部分,学生很容易在分数运算中发生各种错误。根据学生的错误类型,可选择三种教学方法:有的放矢地指导学生重视并理解单位“1”的概念:在基础概念教学中促进学生理解平均分的概念;让学生在等值分数的学习中深化意识。分析学生的错误类型,选择适当的教学方法能有助于学生学好分数。
Scores are the more abstract and difficult part of elementary school mathematics, and students are prone to various mistakes in their scores. Depending on the type of student's mistakes, there are three options for teaching: Targeting students to focus on and understand the concept of unit “1 ”: promoting students to understand the notion of averages in basic concepts teaching; allowing students to learn in equivalent fractions In deepening consciousness. Analyzing the student's type of error and choosing the appropriate teaching method can help students learn the grades.
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