浅谈在药理学教学中渗透人文精神内容

来源 :科学时代 | 被引量 : 0次 | 上传用户:goldsir1
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
根据医学相关专业人才培养目标和要求,结合当前医学教育现况,阐述在药理学专业课程教学中渗透人文精神内容的必要性,并探讨在实际教学中渗透人文精神内容教育的途径和可行方法。
其他文献
美国医学博士弗雷德·J·爱泼斯坦,是纽约大学医疗中心儿童神经外科主任,世界上第一流的脑外科权威之一。他首创了不少高难度外科手术——包括切除脊柱和脑血管上的肿瘤(在他以前,这两种肿瘤都被认为是无法开刀的)。然而,令人难以置信的是,这样的一位卓有成就者,在校求学时,却是一名有着严重学习障碍的学生。  爱泼斯坦博士在他的回忆录《我曾是智障者》一文里,讲述了自己求学的经历。他最不能忘怀的是他上五年级时遇到
  塑造中医医院文化建设品位,要树立整体观念,坚持中医为主,在医院形象、医院精神、人员素质和职业道德上着眼,打造品牌,突出特色,以适应时代的发展和医疗市场的竞争。
  本文对中药企业的经营管理的灵魂——企业文化建设作了详细论述,企业文化属于非制度管理内容,需要长期的作用,增强企业的凝聚力,并且扎根于中国传统文化中。
  在新形势下,学习贯彻“三个代表”的重要思想,医疗队伍也必须符合代表先进文化前进方向的要求,围绕医院的中心工作抓医德医风建设,是医院进一步重视和改进思想政治工作的重要
  本文对中医药文化中医德的论述作了阐述,其特点主要表现在如下几方面。仁爱救人,赤诚济世的事业准则;一丝不苟,慎之又慎的从医态度;谦虚好学,刻苦钻研的治学精神;稳重端庄,宽和温
  本文综述了中医研究的方法,不能满足于经验和实用,必须下功夫从深厚的中华文化的沃土中去发掘,去整理,去发扬,要用《易经》原理与中医文献相结合研究,并从文史哲角度开掘中医学
  本文对我国古代医家对医德医风的论述进行了总结,对我国目前医疗行业的职业道德风气进行了批判和思考,提出了加强精神文明建设,提高医务工作者的医德医风。
毫米波治疗仪临床应用较广泛,效果满意,但实际操作中要求辐射头距离病灶1cm 以内,难免辐射头与病灶发生直接接触。对于开放性创面能否因此发生交叉感染?为此,我们对 HZ- Cl
这是一张简单的专辑,但之所以让人觉得如此简单,是因为他太复杂了。很难想像,如果没有音乐,川子的人生将会是什么样子。这个曾经飞扬跋扈的男人,因为朋友义气而经受八年牢狱
  《本草纲目》有关中医食疗文化的理论和经验值得我们继续发掘、整理和借鉴。本文拟从以下三个方面研讨李时珍《本草纲目》对中医食疗文化的贡献:谷、果、菜类治病,寓医于食