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开展实施“课程思政”教育,将思政因素融入专业教学中,已成为当前高校倡导与践行的核心教育理念。本文通过对艺术设计专业《毕业设计制作》实践课程的课题设计及教学活动的开展,将思政元素自然的融入课程中,探索课程思政的教学方案及可行性分析。
艺术设计类专业课程思政教育的设计与实践--以《毕业设计制作》课程为例
【摘 要】
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开展实施“课程思政”教育,将思政因素融入专业教学中,已成为当前高校倡导与践行的核心教育理念。本文通过对艺术设计专业《毕业设计制作》实践课程的课题设计及教学活动的开
【机 构】
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广西艺术学院
【出 处】
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西部皮革
【发表日期】
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2021年9期
【基金项目】
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2020年广西艺术学院“课程思政”示范课程立项项目《毕业设计制作》.项目在研,广西职业教育教学改革研究重点项目《高职艺术设计专业“三全育人”高素质技能型人才培养研究与实践》,项目编号:GXGZJG2019A029。
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