【摘 要】
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“科学技术是第一生产力”，这是我们的改革开放的总设计师邓小平说的一句话。的确，科学对于一个国家、一个民族的发展有着重要的推动作用，只有大力发展科学技术，国家才会更富强，人
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“科学技术是第一生产力”，这是我们的改革开放的总设计师邓小平说的一句话。的确，科学对于一个国家、一个民族的发展有着重要的推动作用，只有大力发展科学技术，国家才会更富强，人民才能安居乐业。科学技术的发展，最关键的是科学人才的培养，国家只有大力培养科学人才，才能推动科学的发展创新。随着我国教育改革的深入，科学素养的培养也被纳入中小学教育中，“小学科学” 课程的开设就是培养小学生的科学探究素养，为小学生从小就具备基础科学探究能力为教学目标。本文结合教学实践，浅析如何培养小学生的学科探究素养，表述一些自己的看法。
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