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<正>（课前交流）昨天老师布置大家预习,今天早上收集了同学们的《问题导学卷》。大家写了很多初读的感受与疑惑,有些很有价值。老师将它们整理、归类,带到课堂中,希望能够帮助我们更好地学习。一、导入1.导入壶口瀑布解说小视频,谈谈你会如何写壶口瀑布。师:如果让你写一篇关于壶口瀑布的文章,你会怎么写?生1:我会写出瀑布壮观的气势,写出我的感