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领会教材内涵 教活课标教材
领会教材内涵 教活课标教材
来源 :中学教研(数学) | 被引量 : 0次 | 上传用户:qq969023319
【摘 要】
:
<正> 浙江省高中数学新课程实验自2006年秋季全面实施以来,新课程理念与课堂教学不断地碰撞、融合,课堂教学正在发生前所未有的变革.据调研得知,许多实验教师并不清楚普通高
【作 者】
:
张金良
【机 构】
:
浙江省教育厅教研室
【出 处】
:
中学教研(数学)
【发表日期】
:
2007年05期
【关键词】
:
奇偶性
教学内容
高中数学新课程
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<正> 浙江省高中数学新课程实验自2006年秋季全面实施以来,新课程理念与课堂教学不断地碰撞、融合,课堂教学正在发生前所未有的变革.据调研得知,许多实验教师并不清楚普通高中数学课程标准
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