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近年来,我国一直非常重视创新型人才的培养。高职院校是我国培养创新型人才的不可或缺的机构,而承担高职院校教学任务的教师主体是青年教师。因此,创新型人才的培养质量很大程度上取决于高职院校的青年教师的教学创新能力。本文就高职院校青年教师教学创新能力现状、影响因素及提升对策开展探讨。
高职院校青年教师教学创新能力现状及影响因素研究
【摘 要】
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近年来,我国一直非常重视创新型人才的培养。高职院校是我国培养创新型人才的不可或缺的机构,而承担高职院校教学任务的教师主体是青年教师。因此,创新型人才的培养质量很大
【机 构】
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徐州开放大学
【出 处】
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湖北开放职业学院学报
【发表日期】
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2020年14期
【基金项目】
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江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十三五”规划课题“‘双创’视域下高职院校青年教师教学创新能力及提升对策研究”的研究成果(项目编号:19TXYB-07),江苏开放大学(江苏城市职业学院)“十三五”规划课题“基于SPOC的高职混合教学模式探讨”的研究成果(项目编号:19TXZC-10)
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