多源地名地址和兴趣点数据整合方法研究

来源 :地理空间信息 | 被引量 : 0次 | 上传用户:pcy1226
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
主要研究将来源不同的地名地址和兴趣点数据进行整合的技术方法,建立一个具有相同的数据模型和组织结构的福建省基础地名地址库,实现地名地址、兴趣点数据的统一管理以及数据的有效利用。
其他文献
<正>教学目标是师生在教与学的双边活动中合作完成的目标。它对学生来说是学习目标,对教师来说则是导学目标。教学目标是否正确、合理,决定着教学活动的成败。目前,数学教学
<正>一、概述如果有人问,何谓艺术人类学?笔者的回答是:艺术人类学是一门跨学科的学术研究视野,一种认识人类文化和人类艺术的方法论。既然是艺术人类学,就可以是从人类学的
在设计学升级为一级学科的背景下,设计教育者的准备明显不足。当我们面临信息与交互技术的设计教育影响、国家发展战略导向的支持力度、全球化背景下的设计资源竞争、全国高
目的探讨婴幼儿支原体肺炎感染后反复呼吸道感染的影响因素分析。方法选取2013年6月2013年12月我院儿科收治的150例支原体肺炎患儿作为研究对象,跟踪患儿治愈出院前后的MP-Ig
目的:探讨脑外伤患者并发肺部感染的危险因素和病原学构成。方法:收集脑外伤患者83例,根据是否合并肺部感染分为2组,比较2组患者的病死率和多器官功能障碍发生率,分析脑外伤
<正>急性肾损伤(acute kidney injury,AKI)是临床常见的急危重症之一。有学者认为,AKI患者的高死亡率与缺乏早期有效干预措施相关[1]。AKI的诊断标准历经数次国际性会议的讨
采用并行回火蒙特卡罗方法,研究了聚电解质单链在盐溶液中的构象转变以及离子的凝聚行为.对不同盐浓度以及不同价态的情况,得到了链均方回转半径(<Rg2>)随Bjerrum长度lB的变
运用激励机制激发学生参与自主管理的动机和兴趣,以调动其自主管理的积极性。让学生行动起来,进行自主管理,摆脱依赖老师,依靠班干部,只是被动地照老师说的办,习惯于接受老师
周氏"兄弟失和"及对不同人生道路的选择,不是政治、经济或个人"私德"的原因,而是由周作人的依附性与鲁迅的独立性导致的。周作人内在的"书癖"个性和外在的时时有人庇护和照顾
互联网时代容量提升是移动通信系统研究永恒的课题。当前,随着智能移动互联网终端的迅速普及,市场对流量需求呈几何级增加,因而提升现有网络系统的容量是各大移动通信运营商