【摘 要】
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高校家庭经济困难学生因经济、学业等多种原因导致产生“心理困境”：自卑与自尊交织、坚强与脆弱交错、焦虑与抑郁并存、孤立与孤僻结合、矛盾与嫉妒共生等，建设高校家庭经济困
【基金项目】
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江苏高校哲学社会科学基金资助项目“高校家庭经济困难学生内在需求与学生资助有效性研究”(项目编号:2013SJBFDY012);江苏省学生资助专项“高校家庭经济困难学生心理困境成因及援助体系建设研究”(项目编号:2014JSAIDC21)
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高校家庭经济困难学生因经济、学业等多种原因导致产生“心理困境”：自卑与自尊交织、坚强与脆弱交错、焦虑与抑郁并存、孤立与孤僻结合、矛盾与嫉妒共生等，建设高校家庭经济困难学生制度支持机制、激励支持机制、心理支持机制和育人支持机制等，有利于帮助高校家庭经济困难学生树立自强、自信、自尊的精神，养成良好健全的人格，从而走出心理困境。
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