【摘 要】
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本文阐述了如何针对高职院校学生的特点,深入了解学生,采取灵活多样的方式调动他们积极向上的学习热情,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的能动作用。
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本文阐述了如何针对高职院校学生的特点,深入了解学生,采取灵活多样的方式调动他们积极向上的学习热情,充分发挥学生自我教育、自我管理、自我服务的能动作用。
This article illustrates how to deal with the characteristics of students in higher vocational colleges, in-depth understanding of students, take a flexible and diverse ways to mobilize their enthusiasm for learning positive and give full play to students self-education, self-management, self-service initiative.
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