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为切实改变目前小学生倾听能力不强的现状,教会小学生正确的倾听技巧,帮助小学生有效提高倾听能力,笔者 通过调查研究、文献研究、案例分析、实验法等多种方法手段透析小学生课堂倾听现状及原因、教师对倾听存在的误区、培 养倾听能力的核心价值,最终摸索出语文教学中培养小学生倾听能力的操作策略.
语文教学中小学生倾听能力的培养策略
【摘 要】
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为切实改变目前小学生倾听能力不强的现状,教会小学生正确的倾听技巧,帮助小学生有效提高倾听能力,笔者 通过调查研究、文献研究、案例分析、实验法等多种方法手段透析小学生
【机 构】
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广安市前锋区代市初级中学
【出 处】
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课堂内外：教师版
【发表日期】
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2018年7期
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