【摘 要】
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目前，大学英语教学改革正在全国各大高等教育院校如火如荼地展开，而分级、分模块教学作为大学英语教改项目中的重要内容已经成为了众多学者专家关注的对象和研究的重点。以山东
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目前，大学英语教学改革正在全国各大高等教育院校如火如荼地展开，而分级、分模块教学作为大学英语教改项目中的重要内容已经成为了众多学者专家关注的对象和研究的重点。以山东科技大学大学英语教改为例，探讨大学英语模块教学的理论基础，并通过介绍分析教改的实施过程，指出其存在的优势和问题，研究应该如何建立多元化和有特色的大学英语模块课程体系以更好地满足学生的不同需求，为今后英语模块教学改革的进一步完善和推广提出可行性方案。
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